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　　1、设计题目： 数码显示记忆门铃 院 系： 专 业： 年 级： 姓 名： 指导教师： 2014 年 12 月 3 日课 程 设 计 任 务 书专 业 姓 名 学 号 开题日期： 年 月 日 完成日期： 2010年 12月 3日题 目 数码显示记忆门铃 一、 设计的目的随着社会的发展，技术的进步，越来越多的电子产品走进了千家万户，电子门铃就是一个很好的例子。当今社会各种电子产品层出不穷，门铃也在发展，因我们每天忙于事情，不常在家，无法得知是否有人来访，所以，数码显记忆门铃也就应运而生。二、设计的内容及要求 本文主要是用51单片机来实现数码显示记忆门铃。此设计主要包含两个功能：一是能正常发出门铃声；二

　　2、是记录并显示门铃被按下的次数，表示一段时间内到访的次数。当主人外出时，若来客按门铃按钮开关，蜂鸣器会发出声音，同时计数器加一，并在数码显示管上显示出来，显示数字最大可到99。主人回家后，可从显示管中读出来访客人数量，并且可以清零重新开始计数。需具备计数，清零，记忆的功能，且在一定预设的时间段内重复按门铃无效。给出门铃控制系统的各个模块电路的设计，给出本次设计的硬件原理电路图，并分点描述各模块功能；并实现仿真。 三、指导教师评语 四、成 绩 指导教师 (签章) 年 月 日一 数码显示记忆门铃工作原理完整的数码显示记忆门铃电路由发生电路、蜂鸣器电路、计数电路、数字显示电路等组成。脉冲输入到计数电路

　　3、中后，计数器开始工作，准确记录客人来访的次数，同时显示出数字信息。还应有数字清零功能，让主人在看到示数后，可以按下清零键重新计数。二 硬件设计2.1单片机最小系统 图2.1 单片机最小系统单片机最小系统电路如图2.1所示，单片机采用ATMEL公司的AT89C51。2.2计数器电路图2.2 计数器电路2.3数码显示电路图2.3 数码显示电路2.4总电路图图2.4 总电路图2.5电路原理图图2.5 电路原理图2.6仿线 仿真电路图三 软件设计由于本设计采用单片机实现控制，所以软件设计部份的程序编写用C语言来完成。其中主程序部分主要完成系统的初始化，如中断方式的设置，开中断，八戒体育存储单元的

　　4、清零等。在中断子程序中完成，按键查询等，其它的如数码管的显示，键盘的响应，转动电机的控制，延时等均由相应的子程序来完成。软件编程是实现多功能、智能化、操作方便的关键。在本设计中，可以把程序的各部分相互结合起来，达到完成各项设计的功能。程序的主流程图如下： 开始初始化显示屏显示按键次数是否按键？否是蜂鸣器发出声音图3 系统主流程图 仿真程序：#include reg51.h#define unchar unsigned char#define unint unsigned intunchar code table=0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7

　　8、数器电路模块，数码显示电路模块等组成。在编程部分采用C语言与汇编语言混合编辑的形式，利用中断方式来检测来访者的按键信息。仿真结果如上图所示，按门铃按键，蜂鸣器就会发出声音并且在数码显示屏上显示按键次数，且在短时间内重复按无效，当主人回家后，按下清零键，数码显示屏会清零，本设计基本达到了设计目的和要求。五 参考文献基于Proteus的51系列单片机设计与仿线;侯玉宝 电子工业出版社单片机原理及C51开发技术 潘育山等 西南交通大学出版社六 设计心得 通过本次实习，将书本上学到的单片机的知识应用于实践，学会了一些电子电路仿真设计,和实际应用中的编程，虽然过程中遇到了一些困难，但是在解决这

　　9、些问题的过程无疑也是对自己自身专业素质的一种提高与肯定。此次设计不仅增强了自己在专业设计方面的信心，鼓舞了自己，更是一次兴趣的培养。课程设计，是以学生自己动手动脑，并亲手设计为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。八戒体育作为信息时代的大学生，仅会书本理论是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过一段时间的学习，八戒体育使我对所学的理论知识有了更深的了解。这些知识不仅在课堂上有效，八戒体育在日常生活中更是有着现实意义，也对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手能力，提高了自己解决问题的能力。通过本次课程设计培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力，最主要的是收获颇丰 。

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